Barn og unge med Aspergers syndrom føler seg ofte ekskludert på skolen. De faller ofte utenfor sosialt og passer ikke inn i skolens mønstre. Denne boka kan fungere som et hjelpemiddel til å integrere barn med Aspergers i den norske skolen. Den gir ideer til praktisk tilrettlegging og undervisning og bidra til et godt samarbeid mellom lærere og foreldre.
