Denne boken handler om oppvekstbetingelser til norske barn og unge. Sentrale trekk ved barndom endres i takt med de raske samfunnsendringene. Boken tar opp hva som kjennetegner norske oppvekstmiljøer og hvordan norske barn og unge har det. Temaet belyses av landets ledende fagpersoner på området. I den første delen handler kapitlene om hvordan filosofiske ideer omsettes via politiske valg og utforming av lovverk. Del to analyserer de sosialiseringsarenaene som har størst betydning for barn og unge, mens del tre har fokus på de gruppene av barn og unge som har lettets for å stigmatiseres. Boken henvender seg til alle utdanninger som er opptatt av barns utvikling.
